Move Language Ahead - Vacanze Studio 2023

Task Based Learning

L'atmosfera serena e i continui stimoli linguistici, associati a un costante monitoraggio dei progressi attraverso i nostri strumenti didattici, sono la ricetta perfetta per un apprendimento facile e veloce in Vacanza Studio! “Get it right to the end” È l’espressione che sintetizza questo diverso modo di intendere la didattica comunicativa per l’apprendimento di una lingua straniera secondo il metodo didattico che MLA utilizza sia per i corsi online sia durante la vacanza studio. Buona parte della lezione per task si svolge in gruppo con la partecipazione attiva e libera degli studenti. Questa metodologia didattica consente un aumento significativo dello STT (Student Talking Time) rispetto alla lezione teacher centred. Il Task Based Learning è efficace sia in classi virtuali che in presenza e per questo motivo verrà utilizzato sia durante i corsi online invernali che nei centri all’estero durante l’estate, garantendo in questo modo continuità didattica e linguistica.

Quali sono i vantaggi? Il Task Based Learning ha il grande vantaggio di rendere possibile l’attivazione in classe delle condizioni necessarie affinché l’apprendimento avvenga in modo spontaneo. Si offrono, pertanto, agli studenti occasioni per un uso comunicativo della lingua, e successivamente osservare aspetti linguistici utili a una più efficace realizzazione del compito, stimolando l’attenzione alla forma.

Come si svolge una lezione Task Based Learning? Agli studenti viene dato un task che serve come stimolo e crea l’occasione per un uso comunicativo autentico della lingua. Gli studenti, dovendo utilizzare la lingua per raggiungere un reale obiettivo comunicativo, sono spinti ad utilizzare tutte le risorse linguistiche a loro disposizione per svolgere il task assegnato senza l’obbligo di impiegare determinate strutture grammaticali che verranno successivamente affrontate. Esattamente come avviene durante la vacanza studio all’estero, per soddisfare esigenze di vita primaria, gli studenti devono necessariamente utilizzare la lingua per comunicare.

14